EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS EN ÁREAS DE FORMACIÓN ESCOLAR

ANÁLISIS DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS DESDE LA GESTIÓN DEL MAESTRO

Desde la Red en Educación Matemática (REDMA), la línea de “experiencias pedagogicas en areas de formacion escolar” tuvo su acercamiento por intermedio de la profesora Teresa Pontón Ladino, estudiante de Doctorado Interinstitucional el día 17 de Septiembre del 2.011, con el nombre “ANÁLISIS DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS DESDE LA GESTIÓN DEL MAESTRO”, en donde aproximadamente hubo una cantidad de cincuenta asistentes.